摘 要：新课标下小学语文快乐阅读教学是教育改革的重要方向之一，旨在培养学生对阅读的浓厚兴趣，提升语文素养。本文通过分析新课标背景下的小学语文教学现状，深入探讨了开展快乐阅读的策略。涉及生活化教学、多媒体辅助、阅读角色扮演等多方面手段，以引导学生更主动、积极地投入阅读活动。通过这些策略，可以激发学生对语文学科的兴趣，培养全面发展的语文素养。本文的研究对于提升小学语文教学质量，培养学生良好的阅读习惯具有积极意义。