刊名 | 现代科学教育 | ||||
作者 | 陆 蔚 | 英文名 | MODERN SCIENCEE DUCATION | 年,卷(期) | 2025年,第8期 |
主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN 3080-8766(P) 3104-4883(O) | DOI |
摘 要:本研究聚焦于“熊猫符号”这一关键中国文化表征,探讨其在东盟影视及相关媒体中的跨文化传播与接受实践。研究运用斯图亚特·霍尔的“编码/解码”理论与文化“挪用”概念,通过文本分析发现,东盟本土创作者并非被动接收者,而是采取了三种能动的主体性策略:服务于商业逻辑的去政治化与普世化挪用;旨在建构文化亲近感的协商式再语境化;以及基于本土社会议程(如环保)的批判性反思。研究的核心论点在于,“熊猫符号”是一个意义不固定的“流动的能指”,其最终意义由编解码双方在特定语境下协商生成。本研究进一步提出,一个文化符号的跨国传播效果,关键取决于其与接收地文化(如商业逻辑、社会价值观)实现有效“语境对接”的能力。基于此,研究为中国国际传播实践提供了从“文化输出”转向“价值共鸣”等具体启示。
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