混合式教学模式下基础日语课程融入课程思政实践路径研究
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刊名 现代科学教育
作者 赵启成 英文名 MODERN SCIENCEE DUCATION 年,卷(期) 2025年,第8期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN 3080-8766(P) 3104-4883(O) DOI

混合式教学模式下基础日语课程融入课程思政实践路径研究

摘 要:混合式教学模式已经成为高等教育的一种重要方式,它能够满足教育发展的需求和社会变化。通过在基础日语课程中融入课程思政,可以使学生在语言学习的同时,培养他们的思维能力和道德素养,为他们的综合发展提供更全面的支持。本文简单的讨论了如何将这种模式应用于基础日语课程,培养学生的综合能力和道德修养。

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