探索中高职融通背景下思政课程的有效教学策略
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刊名 学习导刊
作者 吕捷 (成都工业职业技术学院马克思主义学院 四川成都 610218) 英文名 Learning Guide 年,卷(期) 2024年,第2期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3104-4905(Print)(原2972-418X) DOI

探索中高职融通背景下思政课程的有效教学策略

摘要:中高职思政课融通是指中职和高职阶段思政课的有机整合,形成贯穿中高职学习阶段的系统课程体系。当前,面 对大思政背景下中高职思政课一体化建设的要求,高校展开创新探索。但是在实践层面仍然存在着纵向贯通和横向衔接的问 题。对此,从教学内容、教学方法、教学平台建设等方面入手,提出具体的创新策略,构建中高职思政课协同教育体系,全 面提升中高职思政课一体化建设的质量。

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