摘要：在我国社会不断发展的背景下，企业对于人才的需求标准逐渐提高，导致高校人才的竞争越来越激烈。传统的教 学模式已经难以满足现在高校学生的发展需求。其中金工实习是机械类专业重要的基础课程之一，高校教育工作者需要积极 对其教学进行改革与优化，提升学生的专业技能水平，增强学生的实践能力，促进学生全方面的发展。基于此情况，此篇文 章将从金工实习教学的现状出发，对双创融合下的金工实习教学改革进行探究，并给出具体的实践策略，希望能够给广大高 校教育工作者提供一些有价值的参考意见。