岗课赛证融合视域下航空服务专业英语教学模式重构研究
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刊名 《教育学》
作者 贾丹婷 英文名 年,卷(期) 2026年,第5期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI 10.12421/JYX7805-1334

岗课赛证融合视域下航空服务专业英语教学模式重构研究

本文以航空服务专业英语教学为研究对象,探究岗课赛证融合理念的应用。文章探索了航空服务专业英语教学的现有问题,融入岗课赛证理念,从多个角度出发,明确了岗课赛证的应用价值,并给出合理建议。岗课赛证理念下,更多的是对航空服务专业英语教学进行定制化服务,一方面开发出学生的潜力,另一方面引导学生对自己的短板进行弥补,敦促学生在英语的学习、应用中创造出较高的职业价值。

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