“新工科”背景下应用化学专业生产实习中产教融合改革探索
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刊名 教育研究
作者 解晓英1 刘晔1 张培青2 林清泉 英文名 年,卷(期) 2024年,第7期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20247038

“新工科”背景下应用化学专业生产实习中产教融合改革探索

在“新工科”背景下,高校应用化学专业的生产实习改革迫在眉睫。本文结合现代产业需求,分析了当前生产实习中存 在的问题,提出了通过深化产教融合、优化考核评价标准、建设多层次实习基地等措施来提升生产实习质量的改革路径。本文设计 的改革方案以学生为中心,依托信息化手段进行全过程管理与评价,注重学生在实习过程中的表现与能力提升。通过系统化的实习 管理,构建了多层次、递进式的生产实习模式,以满足现代化工业对应用型化学人才的培养要求。研究表明,改革后的生产实习体 系能够有效提升学生的实践能力和综合素质,为应用化学专业学生的职业发展打下坚实基础。

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