刊名 | 教育研究 | ||||
作者 | 梁世洛 | 英文名 | 年,卷(期) | 2024年,第8期 | |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2661-4960 | DOI | 10.12421/jyyj2661-4960-20248011 |
随着时代的发展与新课改政策的不断推进,人们对教育的重视程度越来越高。数学学科作为学生最早接触到的学科之一, 对学生的发展具有深远意义。基于当前教育形势,优化学科教学模式,落实核心素养教学理念成为当前数学学科教师密切关注的话 题。项目式学习是在传统教学模式上发展起来的,是一种新型教学模式,能够在共同知识主题的引领下,进行相关知识的组合学习, 有效提升学生学习质量。本文就核心素养视域下的初中数学项目式学习意义、原则、策略展开系统阐述与分析。
营业时间:9;00-11:30 13:30-17:00
地址:总部:香港湾仔骆克道315-321号幸运广场23楼C室;分部:香港九龍新蒲崗太子道東704號新時代工貿商業中心31樓5-11室A03單位
邮箱:gjkzxtg@126.com
客服QQ:3577400288