“三全育人”视角下高校发展型学业支持体系构建 研究
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刊名 《教育学》
作者 常宁 孙永川 (哈尔滨工业大学化工与化学学院 黑龙江哈尔滨 150001) 英文名 年,卷(期) 2024年,第11期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI

“三全育人”视角下高校发展型学业支持体系构建 研究

高质量的学业支持体系的构建是新时代高校育人工作中的重要环节,当前学业支持工作仍存在许多困难,如朋辈 力量发挥不够、组织保障不够健全、场地资源支持有所欠缺、数据分析不够精准等问题,结合数据大模型分析、引入心理咨 询师、利用“一站式”学生社区等方式,以“学业+”为核心,以全员育人、全过程育人、全方位“三全育人”为路径,激 发学生自驱力、认清自我需求,使从保障学生毕业演变成助推学生长远发展,真正助力学生全面成长成才。

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