乡村幼儿教师职前艺术素养与幼儿综合素质发展的关联性探究
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刊名 国际教育学
作者 高荣 左张弛 顾志成 宝鸡职业技术学院 英文名 年,卷(期) 2024年,第3期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4171 DOI

乡村幼儿教师职前艺术素养与幼儿综合素质发展的关联性探究

[摘 要] 本文探讨了乡村幼儿教师职前艺术素养与幼儿综合素质发展之间的紧密关联性。在乡村教育 振兴战略的背景下,幼儿教育在乡村发展中扮演着关键角色,幼儿教师的艺术素养对幼儿的全面成长 和发展具有重要影响。本文首先介绍了乡村幼儿教师的使命和责任,强调了他们不仅是知识的传授者, 还是幼儿综合素质发展的引导者,接着通过分析幼儿教育现状阐明在乡村教育环境中提高教师的艺术 素养的迫切性。然后,文章探讨了职前培养课程与模式的构建,强调了创新培养方法和实践活动的重 要性以满足乡村儿童的需求。最后,本文强调了乡村幼儿教师的关键作用,通过提高教师的艺术素养 可以更好地实现乡村儿童的全面成长,为乡村教育振兴事业贡献力量。 [关键词] 乡村幼儿教师;艺术素养;综合素质

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