小学教育专业简笔画课程的教学策略研究
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刊名 教育研究
作者 李松 王雷 英文名 年,卷(期) 2026年,第1期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-202601007

小学教育专业简笔画课程的教学策略研究

探究小学教育专业简笔画课程的系统化教学方法,以建构适合小学教育的教学简笔画模式为目标,着力提高师范生简笔画的应用能力和师范生的教学素养,实现学科教学与美育的有效融合,为师范生今后从事小学课堂教学、落实美育育人目标打好扎实的基础。

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