在国家“大众创业、万众创新”积极推动下，大学生创业已成为高等教育领域的重要现象。然而，由于社会经验相对匮乏、学业与事业难以平衡，大学生创业者极易陷入学业与创业的双重危机。本文以某高校辅导员成功干预一起本科生创业危机的真实案例为切入点，系统梳理了从前期引导、预警机制构建，到中期紧急干预、矛盾化解，再到后期生涯重塑的全过程工作策略。案例表明，辅导员在面对此类复杂问题时，应秉持“保护激情、规范项目、多方联动、科学引导”的原则，通过构建全面的支持体系，不仅能有效化解危机，更能将其转化为促进学生深度自我认知与全面成长的宝贵契机。本文旨在为高校辅导员应对类似学生创业危机事件提供一套可复制、可推广的实务思路与操作范式。