中华教育文明中的“六艺”体系奠定了古代全人培养的基石，其德才兼备、知行合一的核心理念与近代以来“五育并举”思想一脉相承。本文通过梳理二者内在联系，阐释了中国育人思想跨越千年的基因传承与精神共鸣。“五育并举”在继承“六艺”整体育人观的基础上，实现了面向现代社会的创造性转化与内涵升级。立足新时代，高校应构建德育铸魂、智育赋能、体育强基、美育润心、劳育立身的融合培养体系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦夯实人才基础。