摘 要：近年来，随着职业教育高质量发展与志愿服务体系的持续完善，工匠精神培养与志愿实践育人逐渐成为高职院校人才培育的重要载体。基于此，文章将以高职院校的特色化志愿服务为研究载体，结合跨学科分析的方法，聚焦服务与专业适配不足、育人机制不完善、精神融合不深入等问题，探索以志愿实践涵养敬业、精益、专注及创新工匠精神的实施路径，为高职院校实践育人提质增效、培养高素质技术技能人才提供理论与实践依据。 关键词：高职院校；志愿服务；工匠精神