摘 要：随着当前人工智能技术的迅猛发展，使得教育领域迎来新的机遇与挑战。小学科学项目式学习作为以学生为中心的教学方式，能够从根本上激发学生创造力与探索精神，而通过AI技术的引进，可以达成教学设计优化，由此提供个性化学习支持。本文将全面分析如何借助AI赋能“设计太阳能热水器”的项目式学习，从而探究在教学实践中的运用，确保为教育工作者提供有价值的参考。 关键词：AI赋能；小学科学；项目式学习；构建创新