医学实习是医学教育衔接临床实践的关键环节，是培养合格医学人才的核心载体。当前，在医疗行业改革深化、医学教育提质要求持续提升的背景下，医学实习管理面临诸多现实困境，严重影响实习质量与人才培养成效。本文基于医学实习管理的实践场景，深入剖析管理过程中存在的协同机制缺失、评价体系单一、资源配置失衡及学生主体能动性不足等核心困境，结合行业发展需求与医学教育规律，探索构建院校-医院-社会协同、过程与结果并重、资源精准匹配、学生自主参与的多元化管理模式，为提升医学实习管理质量、夯实临床医学人才培养基础提供实践路径与理论参考。