内控视角的高校校院两级协同监督实现机制研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 程莹 (扬州大学旅游烹饪学院 江苏扬州 225009) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第1期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-01-165614

内控视角的高校校院两级协同监督实现机制研究

本文基于内控视角,深入研究高校校院两级协同监督的实现机制。通过分析高校内控现状及协同监督的重要性,探讨当前面 临的问题,提出构建协同监督机制的原则与策略,实现策略包括健全制度体系明确职责分工与流程及信息共享、加强队伍建设、强化 信息技术应用、完善考核激励机制,旨在提升高校内部监督效能,保障高校健康稳定发展。

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