开放大学助推县域社区教育发展的实践探索 ——以福建清流为例
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刊名 《教育教学研究》
作者 邓文华 (清流开放大学 福建三明 365300) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第2期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-02-163226

开放大学助推县域社区教育发展的实践探索 ——以福建清流为例

党的二十届三中全会明确指出,“推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障。”推进县域社区教育发展,是推动 县域学习型社会建设的抓手,县域社区教育发展的重要性日益凸显。开放大学以其灵活的学习方式、丰富的教育资源以及其扎根基层 的体系优势,成为推动县域社区教育发展的重要力量。本文以福建三明清流为例,以清流开放大学引领清流社区教育发展为视角,窥 探开放大学在县域社区教育工作中的重要作用,旨在探讨开放大学如何通过其教育模式、资源以及资源整合能力,有效促进县域社区 教育的发展。

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