近年来，随着我国“教育信息化 2.0”行动和新工科建设的推进，高等教育正经历着从“经验传承”向“数据驱动”的转型。物联网技术的应用将解决高校动物学实验教学的困境，不仅能构建数字孪生的实验场景，满足学生虚拟化、全场景的实验需求，也能提升实验效率与精准度，构建“友好式”生物实验，帮助学生掌握连贯的知识体系，培育学生的综合素养。为此，文章分析了基于物联网的动物学实验教学改革的价值，并提出了具体的实践路径，如从顶层规划着手改革、从教学方法着手改革、从课程评价着手改革、从师资队伍着手。文章旨在提升动物学实验教学成效，帮助学生顺利完成实验操作，收获更多知识与能力，推动高校教育的高质量、可持续发展。