| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 朱银添 (福建理工大学 福建福州 350118) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2026年,第4期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | |
生成式人工智能正在重构就业市场,低技能岗位面临替代,而 AI 训练师等新职业快速崛起,复合型人才成为竞争焦点。然而, 高校就业思政教育明显滞后:内容陈旧、方法单一、协同机制缺位、与专业教育和就业指导脱节。本文剖析了大学生就业机会、技能 结构、职业认知的深层变化,提出系统性赋能路径:以能力本位与家国情怀相统一的价值引领为核心,推动内容与教学方法革新,构 建辅导员、专业教师、企业导师、家庭四方协同机制,实现专业教育、就业指导与思政教育的深度融合。研究认为,思政教育可以成 为学生穿越就业不确定性的稳定支点,关键在于将终身学习、批判性思维等理念转化为可操作的课程设计与情境体验。
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