| 刊名 | 《教育学》 | ||||
| 作者 | 张少东 (吉林动画学院 吉林长春 130000) | 英文名 | 年,卷(期) | 2025年,第5期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:3079-9252(原2717-5472) | DOI | 10.12421/JYX4705-1307 |
本文探讨了竞技水平差异对大学生足球教学的影响,并提出了针对性个性化教学的对策。首先,分析了大学生足 球教学中普遍存在的竞技水平差异及其对学生技能、教学体系、教师困境和个体差异的影响。接着,提出了通过深度发展型 训练方案为高水平学生提供挑战,通过基础性提升路径为低水平学生打下基础的个性化教学对策。此外,优化教学内容设计、 提升教师个性化教学能力以及创新教学模式是解决竞技水平差异问题的关键途径。本文旨在为大学足球教学提供更为精准有 效的指导方案,促进学生在不同竞技水平间的均衡发展。
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