“课程思政”理念下大学无机化学课程的探索与实践

为进一步全面落实习近平总书记的高校教育改革总方针，促进思政教育的建设与实施。无机化学课程是大学化学重要的专业 基础课之一，开展思政...

基于“互联网+”植物生理学课程以学生为中心的教学 模式与考核方式改革创新研究

植物生理学是植物学专业的核心课程，课程理论性和实践性都比较强，在本科教学中占有重要的地位。随着现代信息技术的 发展，“互联网+”等...

时代需求导向下的建筑与设计学类专业本科培养方案 改革

:随着人工智能、大数据、艺术科技融合、文化旅游融合等趋势。社会对设计人才培养的需求越发多元化，不仅局限于传统的设 计技能，而是更加...

课程思政嵌入市场营销学课程PBL教学的实践与探讨

基于 OBE 理念体育教育专业课程改革路径研究

随着教育改革的不断深化，高等教育领域急需探索新型教育模式，基于成果导向教育（OBE）理念的体育教育专业课程改革 对提升人才培养质量...

大数据分析与智能体赋能财务报表分析课程的教学改革

在数字化转型背景下，财务报表分析课程面临着理论与实践脱节、技术工具应用困难和个性化学习支持不足等挑战。为了解 决这些问题，本研究提...

基于全过程评价的电工电子技术课程教学改革与实践

《电工电子技术》是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课程。针对电工电子技术课程在教学中存在的问题，提出基 于全过程评价的课程...

利用大模型技术提升机械电子工程本科生实践能力的策略研究

大模型技术在工程教育领域展现出巨大潜力，为机械电子工程专业实践教学带来新的发展机遇，本文通过分析大模型技术在 工程实践教学中的应用...

《运动控制技术》课程思政教学探索与实践

课程思政是全面提高人才培养质量，落实立德树人根本任务的重要途径。文章以电气自动化技术专业核心课程《运动控制技 术》为例，以课程思政...

新工科背景下应用型高校数字电子技术课程的教学改 革探讨

随着科技的快速发展，新工科的概念逐渐形成并受到广泛关注。本文将探讨新工科背景下，以培养高素质应用型人才为目标， 针对目前数字电子技...